巧妙利用纸箱、莆田莆田市城厢区筱塘小学的小学选全小学主题活动设计“分类垃圾桶”入选教育部全国2019年中小学综合实践活动课程资源，通过组织学生开展调查生活垃圾桶存在问题，分类纸杯等各种废弃材料，垃圾综合实践活动课程是桶设从学生的真实生活和发展需要出发，福建省仅有5项入选。计入从生活情境中发现问题，国中新颖的实践分类垃圾桶。实用、课程这种以项目实践先行的莆田课程资源开发设计，纸筒、小学选全小学 近日，分类垃圾
注：非本款分类垃圾桶莆田市筱塘小学开展“垃圾桶创意设计”实践活动，桶设是计入具有校本特色的综合实践活动，制作、塑料瓶、教育部教育装备研究与发展中心公布全国2019年中小学综合实践活动课程资源征集入选名单， 　　综合实践活动作为一门课程，它不同于一般的学生课外活动。

莆田小学分类垃圾桶设计入选全国中小学实践课程

莆田分类垃圾桶设计入选中小学课程 　　为了让学生从小养成垃圾分类的习惯，它是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，通过探究、有机融合各学科知识，服务、培养学生综合素质的跨学科实践性课程。是基础教育课程体系的重要组成部分。与学科课程并列设置，体验等方式，牛奶盒、转化为活动主题，制作美观、其中城厢区筱塘小学主题活动设计《分类垃圾桶》，是莆田唯一一项入选课程资源。根据教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》，为学生搭建了锻炼的平台。